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Mercy Ships Africa Heart of Healthcare !

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Santé et bien-être de l’aidant - pendant la crise COVID 19: Un cours d’apprentissage en ligne animé et interactif de 2 heures pour les aidants naturels

Description du cours: Les participants discutent des stratégies de maintien de la sécurité personnelle et du bien-être mental et ont l’occasion de discuter de questions dans leur propre contexte et de fixer leurs propres objectifs et d’encourager les autres dans des applications pratiques. « Il s’agit d’un moment critique pour soutenir à la fois la santé mentale, émotionnelle et physique de nos collègues ouest-africains, car ils sont en première ligne de préparation dans leurs propres situations nationales de soins de santé.

 » Il est important qu’ils sachent qu’ils ne sont pas laissés pour compte pendant cette crise sanitaire où la nouvelle du virus dans d’autres parties du monde a suscité tant de craintes », – Dr Westman.

Objectifs du cours:

  1. Pour vous voir vous-même et les autres comme Dieu voit Sa création.
  2. Apprendre de nouveaux paradigmes en matière d’auto-soins nécessaires pendant cette crise COVID
  3. Être un agent de changement positif dans les relations saines de prestation de soins

Présenté par: Dr Lyn Westman, consultante en programme de santé mentale – Mercy Ships & Tributaries Int.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Dispositif et connexion Internet capables de zoomer réunion vidéo

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Français et anglais

Dates: 22 mai 2020, 18 juin 2020, 21 juillet 2020

Cœur de l’aidant: Un cours d’apprentissage en ligne animé de 6 semaines offrant aux aidants naturels des stratégies de santé et de bien-être personnelles qui facilitent des relations de prestation de soins efficaces.

Description du cours: En tant qu’aidant naturel, vous répondez aux besoins de ceux dont la vie a été affectée par la maladie, les blessures et les traumatismes. Les choix que vous et moi faisons en tant qu’aidants naturels peuvent construire la vie et les relations, ou les choix que nous faisons peuvent être la source de douleur et de souffrance pour ceux-là même que nous avions l’intention d’aider. Ce programme vous prépare à faire partie encore plus efficace de votre propre équipe de soins à la maison, dans votre communauté religieuse ou dans votre hôpital.

Objectifs du cours:

  1. Pour vous voir vous-même et les autres comme Dieu voit Sa création
  2. Être un agent de changement positif dans les relations saines de prestation de soins

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Santé physique et sécurité de l’aidant
  3. Santé émotionnelle et spirituelle de l’aidant
  4. Des mécanismes d’adaptation sains pour les aidants naturels
  5. Conséquences d’un mauvais mécanisme d’adaptation
  6. Applications et établissement d’objectifs personnels
  7. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Kat Foley, consultante en programme de santé mentale – Mercy Ships & Tributaires Int.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Dispositif et connexion Internet capables de zoomer réunion vidéo
  3. WhatsApp

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Anglais

Dates: À annoncer

Principes de base de la santé mentale 1 – Comprendre les gens: Un cours interactif de 7 semaines et encadré sur l’apprentissage en ligne pour les professionnels de la santé. Le premier d’une série en cinq parties pour initier les professionnels de la santé aux concepts de base en santé mentale basés sur le manuel de la Dre Lyn Westman « Comprendre les gens, la santé mentale et les traumatismes »

Description du cours: Mercy Ships s’engage à promouvoir l’espoir et la guérison par le biais de programmes mondiaux de santé mentale. Le cours d’apprentissage en ligne « Comprendre les gens » est conçu pour aider les participants à commencer à élaborer un cadre autoglé pour mieux comprendre les autres et eux-mêmes de façon à faciliter un changement sain dans les relations, les collectivités et les organisations. Ce faisant, ce cours vise à créer des lieux sécuritaires pour les conversations et le soutien par les pairs autour de la santé mentale, des traumatismes et de la lutte contre la stigmatisation.

Objectifs du cours:

  1. Mieux comprendre soi-même et les autres à l’aide d’une série de modèles de santé mentale
  2. Utiliser ces modèles pour élaborer un cadre pour comprendre les gens de façon holistique, y compris leurs besoins, leurs niveaux de sensibilisation, leurs pensées, leurs actions, leurs comportements et leurs motivations.
  3. Mieux comprendre soi-même d’une manière qui facilite un changement sain dans les relations, les communautés ou les organisations.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Modèle de personne entière
  3. Hiérarchie des besoins de Maslow
  4. Fenêtre Johari
  5. Modèle de processus de comportement
  6. Changer de modèle
  7. Enveloppez

Présenté par:

Kat Foley, spécialiste du programme de santé mentale – Mercy Ships

Avec un panel de mentors internationaux experts.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Crédits: Certificat mercy ships

Langue: Anglais

Dates: 1er novembre 2020 – 15 décembre 2020

Principes de base de la santé mentale 2 – Comprendre le stress: Un cours interactif de 9 semaines et encadré sur l’apprentissage en ligne. La deuxième d’une série en 5 parties pour initier les aidants naturels aux concepts de base en santé mentale basés sur le manuel de la Dre Lyn Westman « Comprendre les gens, la santé mentale et les traumatismes »

Description du cours: Mercy Ships s’engage à promouvoir l’espoir et la guérison par le biais de programmes mondiaux de santé mentale. Le cours interactif d’apprentissage en ligne « Comprendre le stress » utilise une combinaison de matériel facile à comprendre de haute qualité élaboré par des professionnels de la santé mentale travaillant en Afrique, des groupes de pairs et des mentors experts pour aider les participants à commencer à élaborer un cadre pour mieux comprendre le stress et faciliter un changement sain dans les relations, les communautés ou les organisations.

Objectifs du cours:

  1. Mieux comprendre le stress, ses causes et ses conséquences
  2. Mieux comprendre les blessures de l’âme — Crise, deuil et/ou traumatisme
  3. Mieux comprendre les réponses potentiellement destructrices au stress

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que le stress
  3. Facteurs de stress internes vs externes
  4. Crise
  5. Deuil
  6. Traumatisme
  7. Pensées et sentiments destructeurs
  8. Comportements destructeurs
  9. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par:

Kat Foley, spécialiste du programme de santé mentale – Mercy Ships

Avec un panel de mentors internationaux experts

Crédits: Certificat Mercy Ships

Accessoires:

  1. Présenté gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
  5. Achèvement préalable de la partie 1 Basics of Mental Health 1 – Comprendre les gens

Langue: Anglais

Dates: février, 2021 – avril 13, 2021

Directeurs et pratiques en soins palliatifs: Un cours d’apprentissage en ligne de 10 semaines pour les travailleurs de la santé qui gèrent les patients en soins palliatifs

Description du cours: Les travailleurs de la santé se sentent souvent impuissants lorsqu’une maladie ne peut être guérie ou qu’elle est mortelle. Les soins palliatifs ont une autre perspective, en examinant la personne à l’origine de la maladie et en visant la meilleure qualité de vie, quelle que soit la nature de la maladie.

En période de pandémies et/ou de ressources limitées, le dilemme éthique quant à ce qu’il faut faire pour les personnes qui ne sont pas admissibles à des soins de santé avancés ou qui n’ont pas les ressources nécessaires pour payer ces services prend de l’expansion rapide. Ce cours de soins palliatifs initiera les travailleurs de la santé à une spécialité holistique et peu coûteuse qui leur donnera l’occasion de répondre aux besoins des patients souffrants, de leurs familles et de leurs travailleurs de la santé, du diagnostic au deuil.

Objectifs du cours:

  1. Décrire ce qu’est les soins palliatifs et utiliser l’approche dans leur travail quotidien
  2. Exprimer les besoins holistiques des personnes souffrant de graves souffrances liées à la santé (SHS)
  3. Connaître et utiliser des algorithmes de gestion pour les symptômes courants (physiques, psychosociaux et spirituels) chez les personnes atteintes de SHS
  4. Décrire les considérations éthiques fondamentales en ce qui concerne la prestation des soins palliatifs
  5. Reconnaître les signes de fin de vie et gérer les patients et les familles à ce stade
  6. et démontrer les compétences efficaces en communication avec les patients et les familles au sujet du SHS, des décisions de traitement et de la fin de vie
  7. Explorer et comprendre l’impact du deuil et de la perte chez les patients et les familles atteints de SHS
  8. Expliquer la nécessité de l’auto-soin et les différents types, identifier en eux-mêmes leur niveau de santé holistique et peut exercer 2 différents types d’auto-soins
  9. Faire un plan de mise en œuvre personnel de connaissances acquises et d’expérience
  10. Établir un réseau avec des pairs et des mentors, afin d’aider à mettre en œuvre les connaissances et l’expérience dans leur système de santé, par le soutien, l’encouragement et les conseils

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que les soins palliatifs? Où et comment peut-il être livré?
  3. Douleur et autres symptômes et urgences courants de maladies potentiellement mortelles et comment les gérer.
  4. Questions psychosociales et spirituelles en soins palliatifs
  5. Questions éthiques en soins palliatifs
  6. Soins de fin de vie et gestion
  7. Communication et mauvaises nouvelles
  8. Deuil et deuil
  9. Mise en œuvre des compétences en soins palliatifs dans le contexte des soins infirmiers primaires.
  10. Envelopper et outils pour continuer l’apprentissage

Présenté par:

Christina van der Zande. Programmes Consultant Soins palliatifs – Mercy Ships.
Mariam Ibrahim. Chef d’équipe en soins palliatifs – Mercy Ships.
Avec un panel de mentors internationaux experts

Endossements: Hospica Africa, Cairdeas International Palliative Care Trust, Global Health Academy of the University of Edinburgh

Crédits: Certificat Mercy Ships

Accessoires:

  1. Offert sans changement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Langue: Anglais

Dates: 7 octobre 2021 – 9 décembre 2021

Physiothérapie - Mobilisation des patients hospitalisés: un cours interactif et encadré de 8 semaines sur l’apprentissage en ligne pour les infirmières.

Description du cours: Ce cours fournira aux infirmières des outils pour mobiliser les patients en toute sécurité et respectueusement pendant toute hospitalisation prolongée. Il encourage des pratiques infirmières sécuritaires et introduit des activités d’auto-éducation des patients pour aider à prévenir la perte inutile de fonction due à des contractures, l’essoufflement et la perte de force musculaire et de forme physique.

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythpide                                               √ mentoré
√ en ligne                                                                               √ petits groupes
_ projets                                                                                 _ laboratoire humide
_ simulation                                                                           √ étude de cas
_ webinaire                                                                            _ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local                                                      √ offert gratuitement

Objectifs du cours:

  1. L’infirmière comprend quels troubles physiques et limitations et problèmes psychosociaux empêchent le patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  2. L’infirmière est en mesure de formuler des objectifs (intelligents) avec le patient, qui permettent au patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  3. L’infirmière est en mesure d’élaborer un plan de soins infirmiers avec le patient en fonction de ces objectifs, y compris les bons exercices et le nombre de répétitions nécessaires pour atteindre l’objectif.
  4. L’infirmière est en mesure de rassurer et de motiver le patient à effectuer les exercices dans le plan de soins infirmiers tous les jours.
  5. L’infirmière est en mesure d’impliquer autant que possible la famille présente dans la mise en œuvre du plan de soins infirmiers.
  6. L’infirmière est capable d’enseigner les exercices au patient de la bonne manière et d’effectuer les actions passives correctement.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Importance de mobiliser les patients alités et l’analyse des mouvements
  3. Plan de soins infirmiers et objectifs SMART et renforcement des jambes, des fessiers et des muscles abdominaux
  4. Renforcer les muscles de l’extrémité supérieure et du haut du dos
  5. Problèmes respiratoires et thérapie respiratoire
  6. Obstructions psychos sociales
  7. Résolution de problèmes – discussions sur les problèmes auxquels les participants sont confrontés dans la pratique
  8. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Karin de Haan.

– Physiothérapeute des Pays-Bas
– Physiothérapie au baccalauréat
– Spécialisé dans la réadaptation pulmonaire et cardiaque et la douleur pelvienne péripartum
– Aîné dans l’Église évangélique libre

Avec un panel de mentors internationaux experts

Auditoire: infirmières

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt et d’inscription en ligne

Accessoires:

1. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
2. WhatsApp
3. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
4. Partenaire de pratique

Avenants : supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation : entrevue avant et après le cours

Heures de participation: 32

Crédits: Mercy Ships Certificat

Date: sera annoncer

Langue: Anglais

Location: en ligne

Mobilisation des patients hospitalisés Covid-19 Patients hospitalisés: un cours interactif et encadré de 8 semaines sur l’apprentissage en ligne pour les infirmières

Description du cours: Ce cours fournira aux infirmières des outils pour mobiliser en toute sécurité et respectueusement les patients covid-19 pendant toute hospitalisation prolongée. Il encourage des pratiques infirmières sécuritaires et introduit des activités d’auto-éducation des patients pour aider à prévenir la perte inutile de fonction due à des contractures, l’essoufflement et la perte de force musculaire et de forme physique.

Composants/attributs/méthodes de formation:

Étude 100% auto-rythpide                                          √ mentoré
√ en ligne                                                                      √ petits groupes
_ projets                                                                        _ laboratoire humide
_ simulation                                                                  √ étude de cas
_ webinaire                                                                    _ à bord d’un mercy ship
_ hôpital sur place/local                                             √ offert gratuitement

Objectifs du cours:

  1. L’infirmière comprend quels troubles physiques et limitations et problèmes psychosociaux empêchent le patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  2. L’infirmière est en mesure de formuler des objectifs (intelligents) avec le patient, qui permettent au patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  3. L’infirmière est en mesure d’élaborer un plan de soins infirmiers avec le patient en fonction de ces objectifs, y compris les bons exercices et le nombre de répétitions nécessaires pour atteindre l’objectif.
  4. L’infirmière est en mesure de rassurer et de motiver le patient à effectuer les exercices dans le plan de soins infirmiers tous les jours.
  5. L’infirmière est en mesure d’impliquer autant que possible la famille présente dans la mise en œuvre du plan de soins infirmiers.
  6. L’infirmière est capable d’enseigner les exercices au patient de la bonne manière et d’effectuer les actions passives correctement.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Importance de la mobilisation dans le lit Covid-19 patients et l’analyse des mouvements
  3. Plan de soins infirmiers et objectifs SMART et renforcement des jambes, des fessiers et des muscles abdominaux.
  4. Renforcer les muscles de l’extrémité supérieure et du haut du dos.
  5. Problèmes respiratoires et thérapie pour les patients de Covid-19.
  6. Obstructions psychos sociales.
  7. Résolution de problèmes – discussions sur les problèmes auxquels les participants sont confrontés dans la pratique.
  8. Résumé et outils d’apprentissage continu.

Présenté par: Karin de Haan.

– Physiothérapeute des Pays-Bas
– Physiothérapie au baccalauréat
– Spécialisé dans la réadaptation pulmonaire et cardiaque et la douleur pelvienne péripartum
– Aîné dans l’Église évangélique libre

Avec un panel de mentors internationaux experts

Auditoire: infirmières

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt et d’inscription en ligne.

Accessoires:

1. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
2. WhatsAp
3. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
4. Partenaire de pratique

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation: entrevue avant et après le cours

Heures de participation: 32

Crédits: Mercy Ships Certificat

Date: sera annoncé

Location: en ligne

Langue: anglais

Soins intensifs Soins infirmiers 1 - Directeurs et pratiques: Un cours interactif et encadré de 8 semaines pour l’apprentissage en ligne pour les infirmières

Description du cours: En tant qu’infirmière, vous répondez souvent aux besoins des personnes gravement malades. Les choix que vous faites peuvent avoir de graves conséquences sur la vie ou la mort. Ce cours de 8 heures examinera le rôle et les responsabilités de l’infirmière dans l’unité de soins intensifs à ressources limitées (CCU) afin de faciliter le développement des compétences, des attitudes et de la pensée critique nécessaires pour fournir un niveau élevé de soins aux patients. Il est offert gratuitement par les experts de Mercy Ships en soins intensifs en soins infirmiers en 8 séances hebdomadaires d’une heure et demie.

Objectifs du cours:

  1. Améliorer les compétences d’observation nécessaires pour identifier le patient gravement malade
  2. Améliorer les compétences dans la prise en charge du patient gravement malade, en particulier pour les maladies liées au COVID
  3. Appliquer des stratégies personnelles de santé mentale pour soutenir les patients et réduire le risque d’épuisement professionnel

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que les soins holistiques
  3. A – E Évaluation des patients
  4. Administration de la médecine
  5. Contrôle de la prévention des infections
  6. Méthodes de communication
  7. Étude de cas de présentation
  8. Évaluation finale, résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Ali Herbert

– Infirmière autorisée au Royaume-Uni

– Se spécialiser en salle d’opération et en soins infirmiers anesthésiques

– Servi avec Mercy Ships depuis 2008 et Samaritans Purse depuis 2010

– Directeur d’église dans une église anglicane locale

– La passion est de partager les bonnes pratiques avec d’autres infirmières

Avec un panel de mentors internationaux experts

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Anglais

Dates: À annoncer

Gestion essentielle de la douleur Partie 1- un cours d’une journée conçu pour aider les professionnels de la santé à évaluer et à traiter la douleur.

Description du cours: Il s’agit de la première partie d’une série en trois parties. La partie 1 est un cours d’une journée conçu pour aider les professionnels de la santé à évaluer et à traiter la douleur. Il est présenté dans un cadre de classe traditionnel et comprend des discussions sur les scénarios de cas. (La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectifs du cours:

1. Améliorer la connaissance de la douleur
2. Établir un cadre de gestion de la douleur
3. S’attaquer aux obstacles à la gestion de la douleur

Sessions:

1. Qu’est-ce que la douleur?
2. Pourquoi devrions-nous traiter la douleur?
3. Classification de la douleur
4. Physiologie et pathologie
5. Obstacles à la gestion de la douleur
6. Approche de base de la gestion de la douleur
7. Comment évaluer la gravité de la douleur?
8. Exemples de gestion de la douleur et discussions fondées sur des cas

Présenté par:

Dr. Odry Agbessi (Bénin)
Dre Helen Makins (Royaume-Uni)

Auditoire: médecins, infirmières, fournisseurs d’anesthésie et étudiants en médecine

Processus de sélection: En collaboration avec le ministère de la Santé, les animateurs identifieront et sélectionneront les participants appropriés pour chaque cours initial (partie essentielle de la gestion de la douleur 1).

Veuillez remplir le formulaire d’intérêt en ligne à prendre en considération. Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour la formation subséquente des formateurs (partie 2) et l’occasion d’aider à former d’autres personnes (partie 3).

Requis: Cette formation s’adresse aux chirurgiens, aux infirmières et aux prestataires d’anesthésie qui gèrent la douleur postopératoire. D’autres professionnels de la santé peuvent également y assister si l’espace le permet.

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation: évaluations avant et après les cours

Heures de participation: 7

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

Horaire:                                              

Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Gestion essentielle de la douleur - Partie 2 Formation des formateurs - Ce cours d’une journée équipera certains professionnels de la santé qui ont terminé la première partie pour former les autres à l’essentiel de la gestion de la douleur.

Description du cours: Il s’agit de la partie 2 d’une série en trois parties. La partie 2 est un cours d’une journée conçu pour équiper certains professionnels de la santé, qui ont terminé la première partie, de compétences pédagogiques pour les aider à former les autres.             Il est présenté dans un cadre de classe traditionnel et comprend des discussions sur les scénarios de cas.

(La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectifs du cours: Doter les professionnels de la santé de compétences pédagogiques pour pouvoir enseigner aux autres la gestion essentielle de la douleur.

Sessions:

1. Introduction.
2. Donner une conférence.
3. Compétences de présentation.
4. Mener une discussion.
5. Enseignement des scénarios

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur

Auditoire: professionnels de la santé sélectionnés qui ont terminé la partie 1 de la gestion essentielle de la douleur

Processus de sélection: Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour essential pain management – Part 2 Formation des formateurs. Les animateurs identifient ces participants en fonction de leur rendement en fonction de l’évaluation des compétences et des connaissances, des observations de leur rendement et de la disponibilité des participants pour présenter ces cours à leurs collègues.

Accessoires:

1) Achèvement avec excellence de la gestion essentielle de la douleur – partie 1
2) Invitation spéciale des animateurs de cours
3) Intérêt et disponibilité pour présenter le cours essentiel de gestion de la douleur à ses collègues

Avenants: Géré en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien and Nouvelle-Zélande université de Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur, approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation : évaluations avant et après les cours

Heures de participation : 5

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

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Horaire:                                              

Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Gestion essentielle de la douleur- Partie 3- Enseigner aux autres - Cette partie offre bien sûr aux nouveaux formateurs la possibilité de former les autres à l’essentiel de la gestion de la douleur sous la supervision d’animateurs de cours

Description du cours: Il s’agit de la partie 3 d’une série en trois parties. La partie 3 offre aux nouveaux formateurs l’occasion d’acquérir de l’expérience en formant d’autres personnes à la gestion de l’essentiel de la douleur avec l’aide et la supervision de facilitateurs de cours. Les participants à la partie 3 dirigent des séances en classe et des sujets de discussion. (La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectif du cours:

Former avec succès d’autres professionnels de la santé à la gestion essentielle de la douleur

Sessions:

Tout comme la partie 1, sous la direction bien sûr des facilitateurs

1. Qu’est-ce que la douleur?
2. Pourquoi devrions-nous traiter la douleur?
3. Classification de la douleur
4. Physiologie et pathologie
5. Obstacles à la gestion de la douleur
6. Approche de base de la gestion de la douleur
7. Comment évaluer la gravité de la douleur?
8. Exemples de gestion de la douleur et discussions fondées sur des cas

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur

Auditoire: professionnels de la santé sélectionnés qui ont terminé la partie 1 et la partie 2 de la gestion essentielle de la douleur.

Processus de sélection : Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour gestion essentielle de la douleur – Partie 3 Formation des autres.  Les animateurs identifient ces participants en fonction de leur rendement en fonction de l’évaluation des compétences et des connaissances, des observations de leur rendement dans la partie 1 et la partie 2 et de la disponibilité des participants pour présenter ces cours à leurs collègues.

Accessoires:

1) Achèvement avec excellence de la gestion essentielle de la douleur – partie 1 et partie 2
2) Invitation spéciale des animateurs de cours
3) Intérêt et disponibilité pour présenter le cours essentiel de gestion de la douleur à ses collègues

Avenants: Géré en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien and Nouvelle-Zélande université de Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur, approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation: évaluations avant et après les cours

Heures de participation : 7

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

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Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Webinaire sur les soins oculaires – Webinaire interactif en ligne d’ophtalmologie pour les fournisseurs de soins oculaires primaires et les techniciens

Description: Ce cours fournit un examen approfondi de tous les outils et algorithmes importants pour un diagnostic et une gestion appropriés des maladies oculaires. L’accent est mis sur les compétences et la gestion qui conviennent aux zones à faibles ressources.

Composants/attributs/méthodes de formation :

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
√ étude de cas
_ webinaire
_ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local
√ offert gratuitement
√ mentoré
√ en ligne
√ petits groupes
_ projets
_ laboratoire humide

Objectifs du cours :

1. Permettre aux fournisseurs de soins oculaires primaires de diagnostiquer avec précision les problèmes de soins oculaires les plus courants en Afrique sub-saharien
2. Améliorer les compétences diagnostiques des travailleurs de la vue travaillant en collaboration avec des consultants spécialisés
3. Renforcer les attitudes des patients en ce qui a lieu

Les Sessions:

          Jour 1 : Maladie péri orbitale, antécédents oculaires et examen 6 heures                                                

Séance du matin: 3 heures
Bienvenue, présentation de l’équipe, dévotion
Introductions, orientation du cours, prétest (30 minutes)
Anatomie oculaire.
Maladie périorbitale : blépharite aiguë et chronique                                                                                                                                               Traumatisme de couvercle
Ectropion, entropion, trichiase                                                                                                                                               Chalazion                                                                                                                                                                                   Cellulite orbitale                                                                                                                                                                       Herpès/ Zona

Séance de l’après-midi : 3 heures.
Histoire oculaire
Vue d’ensemble de l’examen oculaire, (couvercle, orbite, conjonctive, cornée, acuité visuelle, pupille)           Techniques d’examen pour les couvercles et l’orbite, lavage des mains, approprié/ utilisation de gants,              palpation, couvercle éversion exercice coton-tiges pointe
Présentation de cas.
Questions et réponses
Révision

           Jour 2: Maladie externe et blessures, techniques d’examen 6 heures

Séance du matin: 3 heures
Temps de dévotion.
Maladie externe : conjonctive et cornée.
Conjonctivite aiguë et chronique incluant la conjonctivite vernale, virale et bactérienne                                           conjonctivite.
Conjonctivite allergique
Yeux secs
Pterygium, corps étranger cornéen,
lésion cornéenne, ulcères cornéens
Traumatisme contondant et blessures pénétrante
Techniques d’examen de la conjonctive et de la cornée.

Séance de l’après-midi : 3 heures
Présentations de cas
Examen visuel de l’acuité, essai visuel sur le terrain, examen des pupilles, nerf crânien (3, 4, 5, 6,7)
Questions et réponses
Révision.

Jour 3 : Segment antérieur et maladies systémiques connexes 6 heures

Séance du matin: 3 heures
Carence en vitamine A
Trachome
Cataracte, glaucome, et stratégies diagnostiques comprenant l’examen pupille et visuel Maladies                       vasculaires, y compris la rétinopathie hypertensive et diabétique
Lèpre, onchocercoses Iritis, glaucome aigu.
Séance de l’après-midi : 3 heures
Présentations de cas
Révision
Quiz
Conclusion et évaluation finale (45 minutes)
Présentation du certificat (participation) l’attestation?

Présenté par: Dr Eppe (Cameroun) Nov. 2019

Auditoire: Médecins de soins primaires

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt en ligne

Accessoires: Connexion Internet stable.

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas évaluation:
Participant – Quiz sur l’évaluation des compétences avant et après et l’évaluation cognitive.
Atelier – enquête d’évaluation

Heures de participation: 18

Crédits: Certificat de Mercy Ships
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Horaire:

Date.                                       Emplacement.                                         Langue.
À annoncer                            En ligne                                                       Anglais ou Français

Soins oculaires ruraux -un cours d’ophtalmologie en ligne de 6 semaines pour les médecins de soins primaires

Description: Le cours est conçu pour optimiser le rôle des fournisseurs de soins médicaux ruraux dans le diagnostic et la prise en charge des maladies oculaires de base.

Composants/attributs/méthodes de formation :

_ Étude 100%
_auto-rythpide
√ mentored
√ en ligne
_ petits groupes
_ projets
_ laboratoire humide
_ simulation
_ étude de cas
_ webinaire
_ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local
√ offert gratuitement

Objectifs du cours :

  1. Optimiser le rôle des prestataires médicaux ruraux dans le diagnostic et la prise en charge des maladies oculaires de base.
    2. Définir des paramètres dans lesquels les fournisseurs de soins primaires peuvent répondre en toute sécurité aux besoins en soins oculaires.
    3. Renforcer la confiance dans la prise en charge et l’aiguillage des patients atteints d’une maladie oculaire.

Sessions:

Semaine 1 : Maladie péri orbitale

            Bienvenue, présentation de l’équipe, dévotion
Introductions, orientation du cours, prétest (30 minutes)
Anatomie oculaire
Maladie péri orbitale : blépharite aiguë et chronique
Traumatisme de couvercle
Ectropion, entropion, trichiase
Chalazion (Chalazion)
Cellulite orbitale
Herpès/ Zona

Semaine 2 : Antécédents oculaires et examen

Histoire oculaire.
Vue d’ensemble de l’examen oculaire (couvercle, orbite, conjonctive, cornée, acuité visuelle, pupille)                    Techniques d’examen pour les couvercles et l’orbite, lavage des mains approprié/ utilisation de gants,                palpation, exercice d’éversion du couvercle coton-tige.
Présentation de cas
Questions et réponses
Révision

Semaine 3 : Maladies et blessures externes.

Temps de dévotion
Maladie externe : conjonctive et cornée
Conjonctivite aiguë et chronique incluant la conjonctivite vernale, virale et bactérienne conjonctivite.
Conjonctivite allergique
Yeux secs
Pterygium, corps étranger cornéen, lésion cornéenne, ulcères cornéens
Traumatisme contondant et blessures pénétrante
Techniques d’examen de la conjonctive et de la cornée

Semaine 4 : techniques d’examen

Présentations de cas.
Examen visuel de l’acuité, essai visuel sur le terrain, examen des pupilles, nerf crânien (3,4,5,6,7)
Questions et réponses.
Révision.

Semaine 5 : Segment antérieur et maladies systémiques connexes

Carence en vitamine A.
Trachome
Cataracte, glaucome, et stratégies diagnostiques comprenant l’examen pupille et visuel.
Maladies vasculaires, y compris la rétinopathie hypertensive et diabétique
Lèpre, Onchocercoses
Iritis, glaucome aigu

Semaine 6 : conclusion
Présentations de cas
Révision
Quiz
Conclusion et évaluation finale (45 minutes)
Présentation de l’attestation du certificat (participation)?

Présenté par: Dr Guy Chevalley Sept 2020

Auditoire: Médecins de soins primaires

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt en ligne

Accessoires:

1) Connexion Internet stable

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation:

Participant – Quiz sur l’évaluation des compétences avant et après et l’évaluation cognitive
Atelier – enquête d’évaluation

Heures de participation: 18

Crédits: Mercy Ships. Certificat

Horaire:

Date:                                          Location:                                                     Langue:
sera annoncé                            en ligne                                                        Anglais ou Français

Bienvenue sur la plateforme de formation de Mercy Ships Africa Heart of Healthcare !

Nous sommes heureux de vous compter parmi nous.

Vous trouverez ci-dessous des informations sur les formations que nous proposons.

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Santé et bien-être de l’aidant - pendant la crise COVID 19: Un cours d’apprentissage en ligne animé et interactif de 2 heures pour les aidants naturels

Description du cours: Les participants discutent des stratégies de maintien de la sécurité personnelle et du bien-être mental et ont l’occasion de discuter de questions dans leur propre contexte et de fixer leurs propres objectifs et d’encourager les autres dans des applications pratiques. « Il s’agit d’un moment critique pour soutenir à la fois la santé mentale, émotionnelle et physique de nos collègues ouest-africains, car ils sont en première ligne de préparation dans leurs propres situations nationales de soins de santé.

 » Il est important qu’ils sachent qu’ils ne sont pas laissés pour compte pendant cette crise sanitaire où la nouvelle du virus dans d’autres parties du monde a suscité tant de craintes », – Dr Westman.

Objectifs du cours:

  1. Pour vous voir vous-même et les autres comme Dieu voit Sa création.
  2. Apprendre de nouveaux paradigmes en matière d’auto-soins nécessaires pendant cette crise COVID
  3. Être un agent de changement positif dans les relations saines de prestation de soins

Présenté par: Dr Lyn Westman, consultante en programme de santé mentale – Mercy Ships & Tributaries Int.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Dispositif et connexion Internet capables de zoomer réunion vidéo

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Français et anglais

Dates: 22 mai 2020, 18 juin 2020, 21 juillet 2020

Cœur de l’aidant: Un cours d’apprentissage en ligne animé de 6 semaines offrant aux aidants naturels des stratégies de santé et de bien-être personnelles qui facilitent des relations de prestation de soins efficaces.

Description du cours: En tant qu’aidant naturel, vous répondez aux besoins de ceux dont la vie a été affectée par la maladie, les blessures et les traumatismes. Les choix que vous et moi faisons en tant qu’aidants naturels peuvent construire la vie et les relations, ou les choix que nous faisons peuvent être la source de douleur et de souffrance pour ceux-là même que nous avions l’intention d’aider. Ce programme vous prépare à faire partie encore plus efficace de votre propre équipe de soins à la maison, dans votre communauté religieuse ou dans votre hôpital.

Objectifs du cours:

  1. Pour vous voir vous-même et les autres comme Dieu voit Sa création
  2. Être un agent de changement positif dans les relations saines de prestation de soins

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Santé physique et sécurité de l’aidant
  3. Santé émotionnelle et spirituelle de l’aidant
  4. Des mécanismes d’adaptation sains pour les aidants naturels
  5. Conséquences d’un mauvais mécanisme d’adaptation
  6. Applications et établissement d’objectifs personnels
  7. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Kat Foley, consultante en programme de santé mentale – Mercy Ships & Tributaires Int.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Dispositif et connexion Internet capables de zoomer réunion vidéo
  3. WhatsApp

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Anglais

Dates: À annoncer

Principes de base de la santé mentale 1 – Comprendre les gens: Un cours interactif de 7 semaines et encadré sur l’apprentissage en ligne pour les professionnels de la santé. Le premier d’une série en cinq parties pour initier les professionnels de la santé aux concepts de base en santé mentale basés sur le manuel de la Dre Lyn Westman « Comprendre les gens, la santé mentale et les traumatismes »

Description du cours: Mercy Ships s’engage à promouvoir l’espoir et la guérison par le biais de programmes mondiaux de santé mentale. Le cours d’apprentissage en ligne « Comprendre les gens » est conçu pour aider les participants à commencer à élaborer un cadre autoglé pour mieux comprendre les autres et eux-mêmes de façon à faciliter un changement sain dans les relations, les collectivités et les organisations. Ce faisant, ce cours vise à créer des lieux sécuritaires pour les conversations et le soutien par les pairs autour de la santé mentale, des traumatismes et de la lutte contre la stigmatisation.

Objectifs du cours:

  1. Mieux comprendre soi-même et les autres à l’aide d’une série de modèles de santé mentale
  2. Utiliser ces modèles pour élaborer un cadre pour comprendre les gens de façon holistique, y compris leurs besoins, leurs niveaux de sensibilisation, leurs pensées, leurs actions, leurs comportements et leurs motivations.
  3. Mieux comprendre soi-même d’une manière qui facilite un changement sain dans les relations, les communautés ou les organisations.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Modèle de personne entière
  3. Hiérarchie des besoins de Maslow
  4. Fenêtre Johari
  5. Modèle de processus de comportement
  6. Changer de modèle
  7. Enveloppez

Présenté par:

Kat Foley, spécialiste du programme de santé mentale – Mercy Ships

Avec un panel de mentors internationaux experts.

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Crédits: Certificat mercy ships

Langue: Anglais

Dates: 1er novembre 2020 – 15 décembre 2020

Principes de base de la santé mentale 2 – Comprendre le stress: Un cours interactif de 9 semaines et encadré sur l’apprentissage en ligne. La deuxième d’une série en 5 parties pour initier les aidants naturels aux concepts de base en santé mentale basés sur le manuel de la Dre Lyn Westman « Comprendre les gens, la santé mentale et les traumatismes »

Description du cours: Mercy Ships s’engage à promouvoir l’espoir et la guérison par le biais de programmes mondiaux de santé mentale. Le cours interactif d’apprentissage en ligne « Comprendre le stress » utilise une combinaison de matériel facile à comprendre de haute qualité élaboré par des professionnels de la santé mentale travaillant en Afrique, des groupes de pairs et des mentors experts pour aider les participants à commencer à élaborer un cadre pour mieux comprendre le stress et faciliter un changement sain dans les relations, les communautés ou les organisations.

Objectifs du cours:

  1. Mieux comprendre le stress, ses causes et ses conséquences
  2. Mieux comprendre les blessures de l’âme — Crise, deuil et/ou traumatisme
  3. Mieux comprendre les réponses potentiellement destructrices au stress

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que le stress
  3. Facteurs de stress internes vs externes
  4. Crise
  5. Deuil
  6. Traumatisme
  7. Pensées et sentiments destructeurs
  8. Comportements destructeurs
  9. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par:

Kat Foley, spécialiste du programme de santé mentale – Mercy Ships

Avec un panel de mentors internationaux experts

Crédits: Certificat Mercy Ships

Accessoires:

  1. Présenté gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
  5. Achèvement préalable de la partie 1 Basics of Mental Health 1 – Comprendre les gens

Langue: Anglais

Dates: février, 2021 – avril 13, 2021

Directeurs et pratiques en soins palliatifs: Un cours d’apprentissage en ligne de 10 semaines pour les travailleurs de la santé qui gèrent les patients en soins palliatifs

Description du cours: Les travailleurs de la santé se sentent souvent impuissants lorsqu’une maladie ne peut être guérie ou qu’elle est mortelle. Les soins palliatifs ont une autre perspective, en examinant la personne à l’origine de la maladie et en visant la meilleure qualité de vie, quelle que soit la nature de la maladie.

En période de pandémies et/ou de ressources limitées, le dilemme éthique quant à ce qu’il faut faire pour les personnes qui ne sont pas admissibles à des soins de santé avancés ou qui n’ont pas les ressources nécessaires pour payer ces services prend de l’expansion rapide. Ce cours de soins palliatifs initiera les travailleurs de la santé à une spécialité holistique et peu coûteuse qui leur donnera l’occasion de répondre aux besoins des patients souffrants, de leurs familles et de leurs travailleurs de la santé, du diagnostic au deuil.

Objectifs du cours:

  1. Décrire ce qu’est les soins palliatifs et utiliser l’approche dans leur travail quotidien
  2. Exprimer les besoins holistiques des personnes souffrant de graves souffrances liées à la santé (SHS)
  3. Connaître et utiliser des algorithmes de gestion pour les symptômes courants (physiques, psychosociaux et spirituels) chez les personnes atteintes de SHS
  4. Décrire les considérations éthiques fondamentales en ce qui concerne la prestation des soins palliatifs
  5. Reconnaître les signes de fin de vie et gérer les patients et les familles à ce stade
  6. et démontrer les compétences efficaces en communication avec les patients et les familles au sujet du SHS, des décisions de traitement et de la fin de vie
  7. Explorer et comprendre l’impact du deuil et de la perte chez les patients et les familles atteints de SHS
  8. Expliquer la nécessité de l’auto-soin et les différents types, identifier en eux-mêmes leur niveau de santé holistique et peut exercer 2 différents types d’auto-soins
  9. Faire un plan de mise en œuvre personnel de connaissances acquises et d’expérience
  10. Établir un réseau avec des pairs et des mentors, afin d’aider à mettre en œuvre les connaissances et l’expérience dans leur système de santé, par le soutien, l’encouragement et les conseils

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que les soins palliatifs? Où et comment peut-il être livré?
  3. Douleur et autres symptômes et urgences courants de maladies potentiellement mortelles et comment les gérer.
  4. Questions psychosociales et spirituelles en soins palliatifs
  5. Questions éthiques en soins palliatifs
  6. Soins de fin de vie et gestion
  7. Communication et mauvaises nouvelles
  8. Deuil et deuil
  9. Mise en œuvre des compétences en soins palliatifs dans le contexte des soins infirmiers primaires.
  10. Envelopper et outils pour continuer l’apprentissage

Présenté par:

Christina van der Zande. Programmes Consultant Soins palliatifs – Mercy Ships.
Mariam Ibrahim. Chef d’équipe en soins palliatifs – Mercy Ships.
Avec un panel de mentors internationaux experts

Endossements: Hospica Africa, Cairdeas International Palliative Care Trust, Global Health Academy of the University of Edinburgh

Crédits: Certificat Mercy Ships

Accessoires:

  1. Offert sans changement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Langue: Anglais

Dates: 7 octobre 2021 – 9 décembre 2021

Physiothérapie - Mobilisation des patients hospitalisés: un cours interactif et encadré de 8 semaines sur l’apprentissage en ligne pour les infirmières.

Description du cours: Ce cours fournira aux infirmières des outils pour mobiliser les patients en toute sécurité et respectueusement pendant toute hospitalisation prolongée. Il encourage des pratiques infirmières sécuritaires et introduit des activités d’auto-éducation des patients pour aider à prévenir la perte inutile de fonction due à des contractures, l’essoufflement et la perte de force musculaire et de forme physique.

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythpide                                               √ mentoré
√ en ligne                                                                               √ petits groupes
_ projets                                                                                 _ laboratoire humide
_ simulation                                                                           √ étude de cas
_ webinaire                                                                            _ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local                                                      √ offert gratuitement

Objectifs du cours:

  1. L’infirmière comprend quels troubles physiques et limitations et problèmes psychosociaux empêchent le patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  2. L’infirmière est en mesure de formuler des objectifs (intelligents) avec le patient, qui permettent au patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  3. L’infirmière est en mesure d’élaborer un plan de soins infirmiers avec le patient en fonction de ces objectifs, y compris les bons exercices et le nombre de répétitions nécessaires pour atteindre l’objectif.
  4. L’infirmière est en mesure de rassurer et de motiver le patient à effectuer les exercices dans le plan de soins infirmiers tous les jours.
  5. L’infirmière est en mesure d’impliquer autant que possible la famille présente dans la mise en œuvre du plan de soins infirmiers.
  6. L’infirmière est capable d’enseigner les exercices au patient de la bonne manière et d’effectuer les actions passives correctement.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Importance de mobiliser les patients alités et l’analyse des mouvements
  3. Plan de soins infirmiers et objectifs SMART et renforcement des jambes, des fessiers et des muscles abdominaux
  4. Renforcer les muscles de l’extrémité supérieure et du haut du dos
  5. Problèmes respiratoires et thérapie respiratoire
  6. Obstructions psychos sociales
  7. Résolution de problèmes – discussions sur les problèmes auxquels les participants sont confrontés dans la pratique
  8. Résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Karin de Haan.

– Physiothérapeute des Pays-Bas
– Physiothérapie au baccalauréat
– Spécialisé dans la réadaptation pulmonaire et cardiaque et la douleur pelvienne péripartum
– Aîné dans l’Église évangélique libre

Avec un panel de mentors internationaux experts

Auditoire: infirmières

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt et d’inscription en ligne

Accessoires:

1. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
2. WhatsApp
3. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
4. Partenaire de pratique

Avenants : supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation : entrevue avant et après le cours

Heures de participation: 32

Crédits: Mercy Ships Certificat

Date: sera annoncer

Langue: Anglais

Location: en ligne

Mobilisation des patients hospitalisés Covid-19 Patients hospitalisés: un cours interactif et encadré de 8 semaines sur l’apprentissage en ligne pour les infirmières

Description du cours: Ce cours fournira aux infirmières des outils pour mobiliser en toute sécurité et respectueusement les patients covid-19 pendant toute hospitalisation prolongée. Il encourage des pratiques infirmières sécuritaires et introduit des activités d’auto-éducation des patients pour aider à prévenir la perte inutile de fonction due à des contractures, l’essoufflement et la perte de force musculaire et de forme physique.

Composants/attributs/méthodes de formation:

Étude 100% auto-rythpide                                          √ mentoré
√ en ligne                                                                      √ petits groupes
_ projets                                                                        _ laboratoire humide
_ simulation                                                                  √ étude de cas
_ webinaire                                                                    _ à bord d’un mercy ship
_ hôpital sur place/local                                             √ offert gratuitement

Objectifs du cours:

  1. L’infirmière comprend quels troubles physiques et limitations et problèmes psychosociaux empêchent le patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  2. L’infirmière est en mesure de formuler des objectifs (intelligents) avec le patient, qui permettent au patient de faire des activités d’auto-éducation et de sortir du lit.
  3. L’infirmière est en mesure d’élaborer un plan de soins infirmiers avec le patient en fonction de ces objectifs, y compris les bons exercices et le nombre de répétitions nécessaires pour atteindre l’objectif.
  4. L’infirmière est en mesure de rassurer et de motiver le patient à effectuer les exercices dans le plan de soins infirmiers tous les jours.
  5. L’infirmière est en mesure d’impliquer autant que possible la famille présente dans la mise en œuvre du plan de soins infirmiers.
  6. L’infirmière est capable d’enseigner les exercices au patient de la bonne manière et d’effectuer les actions passives correctement.

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Importance de la mobilisation dans le lit Covid-19 patients et l’analyse des mouvements
  3. Plan de soins infirmiers et objectifs SMART et renforcement des jambes, des fessiers et des muscles abdominaux.
  4. Renforcer les muscles de l’extrémité supérieure et du haut du dos.
  5. Problèmes respiratoires et thérapie pour les patients de Covid-19.
  6. Obstructions psychos sociales.
  7. Résolution de problèmes – discussions sur les problèmes auxquels les participants sont confrontés dans la pratique.
  8. Résumé et outils d’apprentissage continu.

Présenté par: Karin de Haan.

– Physiothérapeute des Pays-Bas
– Physiothérapie au baccalauréat
– Spécialisé dans la réadaptation pulmonaire et cardiaque et la douleur pelvienne péripartum
– Aîné dans l’Église évangélique libre

Avec un panel de mentors internationaux experts

Auditoire: infirmières

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt et d’inscription en ligne.

Accessoires:

1. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
2. WhatsAp
3. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine
4. Partenaire de pratique

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation: entrevue avant et après le cours

Heures de participation: 32

Crédits: Mercy Ships Certificat

Date: sera annoncé

Location: en ligne

Langue: anglais

Soins intensifs Soins infirmiers 1 - Directeurs et pratiques: Un cours interactif et encadré de 8 semaines pour l’apprentissage en ligne pour les infirmières

Description du cours: En tant qu’infirmière, vous répondez souvent aux besoins des personnes gravement malades. Les choix que vous faites peuvent avoir de graves conséquences sur la vie ou la mort. Ce cours de 8 heures examinera le rôle et les responsabilités de l’infirmière dans l’unité de soins intensifs à ressources limitées (CCU) afin de faciliter le développement des compétences, des attitudes et de la pensée critique nécessaires pour fournir un niveau élevé de soins aux patients. Il est offert gratuitement par les experts de Mercy Ships en soins intensifs en soins infirmiers en 8 séances hebdomadaires d’une heure et demie.

Objectifs du cours:

  1. Améliorer les compétences d’observation nécessaires pour identifier le patient gravement malade
  2. Améliorer les compétences dans la prise en charge du patient gravement malade, en particulier pour les maladies liées au COVID
  3. Appliquer des stratégies personnelles de santé mentale pour soutenir les patients et réduire le risque d’épuisement professionnel

Sessions hebdomadaires:

  1. Orientation
  2. Qu’est-ce que les soins holistiques
  3. A – E Évaluation des patients
  4. Administration de la médecine
  5. Contrôle de la prévention des infections
  6. Méthodes de communication
  7. Étude de cas de présentation
  8. Évaluation finale, résumé et outils d’apprentissage continu

Présenté par: Ali Herbert

– Infirmière autorisée au Royaume-Uni

– Se spécialiser en salle d’opération et en soins infirmiers anesthésiques

– Servi avec Mercy Ships depuis 2008 et Samaritans Purse depuis 2010

– Directeur d’église dans une église anglicane locale

– La passion est de partager les bonnes pratiques avec d’autres infirmières

Avec un panel de mentors internationaux experts

Accessoires:

  1. Offert gratuitement
  2. Appareil et connexion Internet capables de zoomer réunions vidéo
  3. WhatsApp
  4. Engagement de temps d’au moins 4 heures/semaine

Crédits: Certificat Mercy Ships

Langue: Anglais

Dates: À annoncer

Gestion essentielle de la douleur Partie 1- un cours d’une journée conçu pour aider les professionnels de la santé à évaluer et à traiter la douleur.

Description du cours: Il s’agit de la première partie d’une série en trois parties. La partie 1 est un cours d’une journée conçu pour aider les professionnels de la santé à évaluer et à traiter la douleur. Il est présenté dans un cadre de classe traditionnel et comprend des discussions sur les scénarios de cas. (La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectifs du cours:

1. Améliorer la connaissance de la douleur
2. Établir un cadre de gestion de la douleur
3. S’attaquer aux obstacles à la gestion de la douleur

Sessions:

1. Qu’est-ce que la douleur?
2. Pourquoi devrions-nous traiter la douleur?
3. Classification de la douleur
4. Physiologie et pathologie
5. Obstacles à la gestion de la douleur
6. Approche de base de la gestion de la douleur
7. Comment évaluer la gravité de la douleur?
8. Exemples de gestion de la douleur et discussions fondées sur des cas

Présenté par:

Dr. Odry Agbessi (Bénin)
Dre Helen Makins (Royaume-Uni)

Auditoire: médecins, infirmières, fournisseurs d’anesthésie et étudiants en médecine

Processus de sélection: En collaboration avec le ministère de la Santé, les animateurs identifieront et sélectionneront les participants appropriés pour chaque cours initial (partie essentielle de la gestion de la douleur 1).

Veuillez remplir le formulaire d’intérêt en ligne à prendre en considération. Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour la formation subséquente des formateurs (partie 2) et l’occasion d’aider à former d’autres personnes (partie 3).

Requis: Cette formation s’adresse aux chirurgiens, aux infirmières et aux prestataires d’anesthésie qui gèrent la douleur postopératoire. D’autres professionnels de la santé peuvent également y assister si l’espace le permet.

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation: évaluations avant et après les cours

Heures de participation: 7

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

Horaire:                                              

Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Gestion essentielle de la douleur - Partie 2 Formation des formateurs - Ce cours d’une journée équipera certains professionnels de la santé qui ont terminé la première partie pour former les autres à l’essentiel de la gestion de la douleur.

Description du cours: Il s’agit de la partie 2 d’une série en trois parties. La partie 2 est un cours d’une journée conçu pour équiper certains professionnels de la santé, qui ont terminé la première partie, de compétences pédagogiques pour les aider à former les autres.             Il est présenté dans un cadre de classe traditionnel et comprend des discussions sur les scénarios de cas.

(La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectifs du cours: Doter les professionnels de la santé de compétences pédagogiques pour pouvoir enseigner aux autres la gestion essentielle de la douleur.

Sessions:

1. Introduction.
2. Donner une conférence.
3. Compétences de présentation.
4. Mener une discussion.
5. Enseignement des scénarios

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur

Auditoire: professionnels de la santé sélectionnés qui ont terminé la partie 1 de la gestion essentielle de la douleur

Processus de sélection: Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour essential pain management – Part 2 Formation des formateurs. Les animateurs identifient ces participants en fonction de leur rendement en fonction de l’évaluation des compétences et des connaissances, des observations de leur rendement et de la disponibilité des participants pour présenter ces cours à leurs collègues.

Accessoires:

1) Achèvement avec excellence de la gestion essentielle de la douleur – partie 1
2) Invitation spéciale des animateurs de cours
3) Intérêt et disponibilité pour présenter le cours essentiel de gestion de la douleur à ses collègues

Avenants: Géré en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien and Nouvelle-Zélande université de Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur, approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation : évaluations avant et après les cours

Heures de participation : 5

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

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Horaire:                                              

Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Gestion essentielle de la douleur- Partie 3- Enseigner aux autres - Cette partie offre bien sûr aux nouveaux formateurs la possibilité de former les autres à l’essentiel de la gestion de la douleur sous la supervision d’animateurs de cours

Description du cours: Il s’agit de la partie 3 d’une série en trois parties. La partie 3 offre aux nouveaux formateurs l’occasion d’acquérir de l’expérience en formant d’autres personnes à la gestion de l’essentiel de la douleur avec l’aide et la supervision de facilitateurs de cours. Les participants à la partie 3 dirigent des séances en classe et des sujets de discussion. (La série complète en trois parties utilise l’approche de la formation des formateurs pour former les professionnels de la santé en identifiant les formateurs clés parmi les participants initiaux au cours et en utilisant ces nouveaux formateurs dans les cours suivants. La série de gestion essentielle de la douleur comprend une journée de formation initiale en gestion de la douleur, suivie d’une journée de « formation des formateurs ». Les formateurs nouvellement formés auront alors l’occasion d’aider à enseigner le matériel de cours initial à d’autres sous la supervision des animateurs du cours.)

Composants/attributs/méthodes de formation:

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
_ encadré
√ étude de cas
_ en ligne
_ webinaire
√ en personne
_ à bord d’un Mercy Ship
√ petits groupes
√ sur place/hôpital local
_ projets
√ offert gratuitement
_ laboratoire humide
√ accrédité

Objectif du cours:

Former avec succès d’autres professionnels de la santé à la gestion essentielle de la douleur

Sessions:

Tout comme la partie 1, sous la direction bien sûr des facilitateurs

1. Qu’est-ce que la douleur?
2. Pourquoi devrions-nous traiter la douleur?
3. Classification de la douleur
4. Physiologie et pathologie
5. Obstacles à la gestion de la douleur
6. Approche de base de la gestion de la douleur
7. Comment évaluer la gravité de la douleur?
8. Exemples de gestion de la douleur et discussions fondées sur des cas

Présenté par: Mercy Ships en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien et Nouvelle-Zélande université des Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur

Auditoire: professionnels de la santé sélectionnés qui ont terminé la partie 1 et la partie 2 de la gestion essentielle de la douleur.

Processus de sélection : Les animateurs du cours, en collaboration avec les dirigeants des hôpitaux, choisiront les participants pour gestion essentielle de la douleur – Partie 3 Formation des autres.  Les animateurs identifient ces participants en fonction de leur rendement en fonction de l’évaluation des compétences et des connaissances, des observations de leur rendement dans la partie 1 et la partie 2 et de la disponibilité des participants pour présenter ces cours à leurs collègues.

Accessoires:

1) Achèvement avec excellence de la gestion essentielle de la douleur – partie 1 et partie 2
2) Invitation spéciale des animateurs de cours
3) Intérêt et disponibilité pour présenter le cours essentiel de gestion de la douleur à ses collègues

Avenants: Géré en partenariat avec EPM UK groupe de travail de l’Australien and Nouvelle-Zélande université de Anesthésistes (ANZCA) – Faculté de médecine de la douleur, approuvé par la Fédération mondiale des sociétés d’anesthésiologie (WFSA).

Évaluation: évaluations avant et après les cours

Heures de participation : 7

Crédits: Certificat d’assiduité de Mercy Ships

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Date.                                       Emplacement.                                               Langue 

Avril 2021                                Benin                                                                Français

Webinaire sur les soins oculaires – Webinaire interactif en ligne d’ophtalmologie pour les fournisseurs de soins oculaires primaires et les techniciens

Description: Ce cours fournit un examen approfondi de tous les outils et algorithmes importants pour un diagnostic et une gestion appropriés des maladies oculaires. L’accent est mis sur les compétences et la gestion qui conviennent aux zones à faibles ressources.

Composants/attributs/méthodes de formation :

_ Étude 100% auto-rythmiez
_ simulation
√ étude de cas
_ webinaire
_ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local
√ offert gratuitement
√ mentoré
√ en ligne
√ petits groupes
_ projets
_ laboratoire humide

Objectifs du cours :

1. Permettre aux fournisseurs de soins oculaires primaires de diagnostiquer avec précision les problèmes de soins oculaires les plus courants en Afrique sub-saharien
2. Améliorer les compétences diagnostiques des travailleurs de la vue travaillant en collaboration avec des consultants spécialisés
3. Renforcer les attitudes des patients en ce qui a lieu

Les Sessions:

          Jour 1 : Maladie péri orbitale, antécédents oculaires et examen 6 heures                                                

Séance du matin: 3 heures
Bienvenue, présentation de l’équipe, dévotion
Introductions, orientation du cours, prétest (30 minutes)
Anatomie oculaire.
Maladie périorbitale : blépharite aiguë et chronique                                                                                                                                               Traumatisme de couvercle
Ectropion, entropion, trichiase                                                                                                                                               Chalazion                                                                                                                                                                                   Cellulite orbitale                                                                                                                                                                       Herpès/ Zona

Séance de l’après-midi : 3 heures.
Histoire oculaire
Vue d’ensemble de l’examen oculaire, (couvercle, orbite, conjonctive, cornée, acuité visuelle, pupille)           Techniques d’examen pour les couvercles et l’orbite, lavage des mains, approprié/ utilisation de gants,              palpation, couvercle éversion exercice coton-tiges pointe
Présentation de cas.
Questions et réponses
Révision

           Jour 2: Maladie externe et blessures, techniques d’examen 6 heures

Séance du matin: 3 heures
Temps de dévotion.
Maladie externe : conjonctive et cornée.
Conjonctivite aiguë et chronique incluant la conjonctivite vernale, virale et bactérienne                                           conjonctivite.
Conjonctivite allergique
Yeux secs
Pterygium, corps étranger cornéen,
lésion cornéenne, ulcères cornéens
Traumatisme contondant et blessures pénétrante
Techniques d’examen de la conjonctive et de la cornée.

Séance de l’après-midi : 3 heures
Présentations de cas
Examen visuel de l’acuité, essai visuel sur le terrain, examen des pupilles, nerf crânien (3, 4, 5, 6,7)
Questions et réponses
Révision.

Jour 3 : Segment antérieur et maladies systémiques connexes 6 heures

Séance du matin: 3 heures
Carence en vitamine A
Trachome
Cataracte, glaucome, et stratégies diagnostiques comprenant l’examen pupille et visuel Maladies                       vasculaires, y compris la rétinopathie hypertensive et diabétique
Lèpre, onchocercoses Iritis, glaucome aigu.
Séance de l’après-midi : 3 heures
Présentations de cas
Révision
Quiz
Conclusion et évaluation finale (45 minutes)
Présentation du certificat (participation) l’attestation?

Présenté par: Dr Eppe (Cameroun) Nov. 2019

Auditoire: Médecins de soins primaires

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt en ligne

Accessoires: Connexion Internet stable.

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas évaluation:
Participant – Quiz sur l’évaluation des compétences avant et après et l’évaluation cognitive.
Atelier – enquête d’évaluation

Heures de participation: 18

Crédits: Certificat de Mercy Ships
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Horaire:

Date.                                       Emplacement.                                         Langue.
À annoncer                            En ligne                                                       Anglais ou Français

Soins oculaires ruraux -un cours d’ophtalmologie en ligne de 6 semaines pour les médecins de soins primaires

Description: Le cours est conçu pour optimiser le rôle des fournisseurs de soins médicaux ruraux dans le diagnostic et la prise en charge des maladies oculaires de base.

Composants/attributs/méthodes de formation :

_ Étude 100%
_auto-rythpide
√ mentored
√ en ligne
_ petits groupes
_ projets
_ laboratoire humide
_ simulation
_ étude de cas
_ webinaire
_ à bord d’un Mercy Ship
_ hôpital sur place/local
√ offert gratuitement

Objectifs du cours :

  1. Optimiser le rôle des prestataires médicaux ruraux dans le diagnostic et la prise en charge des maladies oculaires de base.
    2. Définir des paramètres dans lesquels les fournisseurs de soins primaires peuvent répondre en toute sécurité aux besoins en soins oculaires.
    3. Renforcer la confiance dans la prise en charge et l’aiguillage des patients atteints d’une maladie oculaire.

Sessions:

Semaine 1 : Maladie péri orbitale

            Bienvenue, présentation de l’équipe, dévotion
Introductions, orientation du cours, prétest (30 minutes)
Anatomie oculaire
Maladie péri orbitale : blépharite aiguë et chronique
Traumatisme de couvercle
Ectropion, entropion, trichiase
Chalazion (Chalazion)
Cellulite orbitale
Herpès/ Zona

Semaine 2 : Antécédents oculaires et examen

Histoire oculaire.
Vue d’ensemble de l’examen oculaire (couvercle, orbite, conjonctive, cornée, acuité visuelle, pupille)                    Techniques d’examen pour les couvercles et l’orbite, lavage des mains approprié/ utilisation de gants,                palpation, exercice d’éversion du couvercle coton-tige.
Présentation de cas
Questions et réponses
Révision

Semaine 3 : Maladies et blessures externes.

Temps de dévotion
Maladie externe : conjonctive et cornée
Conjonctivite aiguë et chronique incluant la conjonctivite vernale, virale et bactérienne conjonctivite.
Conjonctivite allergique
Yeux secs
Pterygium, corps étranger cornéen, lésion cornéenne, ulcères cornéens
Traumatisme contondant et blessures pénétrante
Techniques d’examen de la conjonctive et de la cornée

Semaine 4 : techniques d’examen

Présentations de cas.
Examen visuel de l’acuité, essai visuel sur le terrain, examen des pupilles, nerf crânien (3,4,5,6,7)
Questions et réponses.
Révision.

Semaine 5 : Segment antérieur et maladies systémiques connexes

Carence en vitamine A.
Trachome
Cataracte, glaucome, et stratégies diagnostiques comprenant l’examen pupille et visuel.
Maladies vasculaires, y compris la rétinopathie hypertensive et diabétique
Lèpre, Onchocercoses
Iritis, glaucome aigu

Semaine 6 : conclusion
Présentations de cas
Révision
Quiz
Conclusion et évaluation finale (45 minutes)
Présentation de l’attestation du certificat (participation)?

Présenté par: Dr Guy Chevalley Sept 2020

Auditoire: Médecins de soins primaires

Processus de sélection: Veuillez soumettre un formulaire d’intérêt en ligne

Accessoires:

1) Connexion Internet stable

Avenants: supprimer les « avenants » s’il n’y en a pas

Évaluation:

Participant – Quiz sur l’évaluation des compétences avant et après et l’évaluation cognitive
Atelier – enquête d’évaluation

Heures de participation: 18

Crédits: Mercy Ships. Certificat

Horaire:

Date:                                          Location:                                                     Langue:
sera annoncé                            en ligne                                                        Anglais ou Français

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